Dzieci z grupy III stworzyły „szklarnię okienną”. Posadziły w niej fasolę. Dzięki przezroczystej formie w jakiej została posadzona fasola, dzieci mogły cały czas obserwować rozwój rośliny, ze szczególnym uwzględnieniem systemu korzeniowego, którego zwykle nie widać… bo jest pod ziemią 🙂

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

•